教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線(xiàn)，是立校之本，立校之基。為了深入分析六年級(jí)教學(xué)現(xiàn)狀，全面總結(jié)教學(xué)工作得與失，細(xì)究解決對(duì)策，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提升，使教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，3月14日下午，岳池縣南街小學(xué)校召開(kāi)了六年級(jí)2023年秋期末檢測(cè)質(zhì)量分析會(huì)——《深入分析明方向，精準(zhǔn)教學(xué)提質(zhì)量》。
會(huì)議由陳武校長(zhǎng)主持。首先，教研主任進(jìn)行了兩期校內(nèi)教學(xué)分析，立足學(xué)情，結(jié)合具體數(shù)據(jù)，分析各班各個(gè)學(xué)科的成績(jī)，與上學(xué)期、同年級(jí)的成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，接著，又全面、細(xì)致地分析了2023年全縣其他學(xué)校其他班的考試成績(jī)及本屆學(xué)生狀況，使教師們更能明確教學(xué)目標(biāo)和前進(jìn)方向。然后，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)四科教師分別對(duì)本班情況進(jìn)行了全面細(xì)致地分析，分析在日常教學(xué)中存在的“亮點(diǎn)”與“不足”，并對(duì)今后的教學(xué)工作提出了具體的措施和改進(jìn)的辦法：一是及時(shí)掌握學(xué)生狀況，關(guān)注每位學(xué)生，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)；二是教學(xué)中，要吃透教材、教綱、考綱；三是加強(qiáng)課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，提升課堂效率；四是做好培優(yōu)補(bǔ)差和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，給學(xué)生制定切實(shí)可行的目標(biāo)，并做好輔導(dǎo)。五是積極做好答題技巧的培訓(xùn)及規(guī)范書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，全力以赴提升六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量；六是形成家校合力，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
最后，學(xué)校負(fù)責(zé)人針對(duì)這次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)作總結(jié)，既肯定了六年級(jí)老師付出的心血和努力，并倡導(dǎo)全體教師圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高下功夫，抓牢備課，立足課堂，以研促教，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高。
善總結(jié)者得其智，善分析者得其謀；心有方向析得失，行有目標(biāo)將致遠(yuǎn)。此次教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告會(huì)的開(kāi)展，不僅為老師們開(kāi)辟了交流平臺(tái)，促進(jìn)了教師們養(yǎng)成勤于反思的習(xí)慣，增強(qiáng)了教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，激發(fā)了畢業(yè)班教師們的工作熱情，教師們表示要牢固地樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)課堂的研究，切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和水平。此次教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)堅(jiān)定了我校抓好畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的決心和信心，對(duì)有的放矢地開(kāi)展今后教育教學(xué)工作有了良好的促進(jìn)作用。
岳池縣南街小學(xué),“六一”文藝匯演活動(dòng),南街小學(xué)
