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前鋒區(qū)六角丘幼兒園:小小廚房

來源:前鋒區(qū)六角丘幼兒園  作者:通訊員 詹麗  瀏覽量:   發(fā)布時間:2023-12-19

“生活即教育”是陶行知生活教育理論的核心,他認(rèn)為“全部課程包括全部的生活,一切課程都是生活”。dn4四川教育在線

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幼兒園的“小廚房”,投放真實(shí)的廚具餐具供兒童自主探索和體驗(yàn),滿足幼兒對“過家家”游戲的渴望和社會認(rèn)知需求,所謂“食育”,并不是教孩子如何吃東西。而是通過孩子吃的行為幫助孩子培養(yǎng)生存能力的過程,才是食育。食育課程的包容性很強(qiáng),可以融合各個領(lǐng)域,正因?yàn)樗呢S富性讓小朋友在學(xué)和玩的過程中通過認(rèn)識食物激發(fā)好奇心和對知識的探索興趣。從食物出發(fā),科學(xué)培養(yǎng)小朋友洞察本質(zhì)的能力,在食育課程中提高小朋友的專注力和敏銳的觀察力,以及對食物的分辦和分類能力,對提升動手能力和豐富生活經(jīng)驗(yàn)有積極作用。dn4四川教育在線

在食育課程開展中孩子們收獲了歡樂與驚喜,也讓我們看到了生活中蘊(yùn)含的教育契機(jī),即便是日常烹飪也蘊(yùn)含著無窮的教育價值。每一條線索的進(jìn)發(fā)不僅僅是幼兒與幼兒之間的經(jīng)驗(yàn)提升,也讓我們看到了幼兒的能力。(通訊員 詹麗)dn4四川教育在線

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責(zé)任編輯:毛逸舟  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布
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