為提高課堂教學(xué)水平，加快教師學(xué)科專業(yè)發(fā)展。近日，學(xué)校教導(dǎo)處組織音樂學(xué)科老師“推門聽課”活動，學(xué)校行政成員及全體音樂教師參與了此次聽課活動。
這次推門聽課，陳琴老師為大家?guī)砹艘惶脷夥栈钴S、精彩紛呈的音樂課。陳老師執(zhí)教的是二年級的歌曲《時間像小馬車》根據(jù)低年級學(xué)習(xí)特點(diǎn)，采用游戲模唱，律動體驗(yàn)等方式讓學(xué)生在探究合作中感受并總結(jié)節(jié)奏的特點(diǎn)。
整節(jié)課陳老師精心組織教學(xué)活動，按照既定的教學(xué)目標(biāo)，緊抓課堂中的閃光點(diǎn)，將預(yù)設(shè)與生成有機(jī)融合，牢牢地抓住了二年級小同學(xué)的注意力。
課后，聽課領(lǐng)導(dǎo)以及老師們進(jìn)行了現(xiàn)場評議與交流。大家充分肯定了陳老師的教學(xué)能力，也從課堂展示中查找問題與不足，提出中肯的意見和建議。推門聽課活動的開展，促進(jìn)了教師間的相互交流與學(xué)習(xí)，推進(jìn)了年輕教師的專業(yè)發(fā)展與成長。
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