為切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，有效提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，本著“相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)”的教學(xué)理念。9月20日，鄰水縣龍安小學(xué)開展了2023年秋數(shù)學(xué)校本教研活動(dòng)。本次活動(dòng)采取觀摩名師課堂實(shí)錄與議課相結(jié)合進(jìn)行。
本節(jié)課輝輝老師能結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活和知識(shí)水平，以學(xué)生的主動(dòng)探索學(xué)習(xí)為基本活動(dòng)形式展開教學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受乘法算式的簡(jiǎn)便，在認(rèn)知過(guò)程中建構(gòu)知識(shí)間的聯(lián)系，收到很好的教學(xué)效果。課堂清新自然，給我們呈現(xiàn)了一節(jié)“簡(jiǎn)潔但不簡(jiǎn)單，親和而富有情意”的課堂，充分突顯了數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。
課后全體數(shù)學(xué)老師一起議課，結(jié)合自身教學(xué)進(jìn)行反思總結(jié)。你一句，我一言……各位老師暢所欲言，毫無(wú)保留的把自己的想法和建議分享出來(lái)，大家受益匪淺。
通過(guò)教研活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，教研也會(huì)更具魅力與凝聚力，校本教研將會(huì)更好地服務(wù)于教學(xué)，受益于學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校向更高層次發(fā)展。（通訊員 范林濤）
鄰水縣龍安小學(xué),“五項(xiàng)管理”“雙減”工作督導(dǎo)
