瓶瓶罐罐是我們生活中的常見之物，獲取方便、種類豐富。中班幼兒對各種事物充滿好奇心和探究欲，不同顏色、造型、大小、質(zhì)地的瓶罐深深吸引著他們，他們會用打一打、敲一敲、等方法嘗試讓瓶罐發(fā)出聲音;會用擰一擰、彈一彈、拔一拔的方法打開瓶蓋;還會讓瓶罐躺在地上，從這頭滾到那頭……通往瓶罐的游戲之路已開啟。
整個活動中，無論是幼兒、老師還是家長，都取得很大的收獲�！吨改稀分兄赋�“幼兒科學學習的核心是激發(fā)探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展初步的探究能力。”幼兒在積極主動的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，用眼睛看、用耳朵聽、用嘴表達、用手操作，融入了自己的多感官認知。隨著課程活動的不斷深入，探索也變得越來越豐富。瓶罐寶寶還有很多用途在等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，一個瓶，一個罐，丟棄時微不足道，在我們的不斷探索下，給孩子們打開了一個神奇的瓶罐世界。(通訊員 魏靜 馬瑞)
廣安區(qū)旭巖幼兒園
