為深入貫徹落實“雙減”政策，培養(yǎng)學生的勞動實踐能力，充分發(fā)揮勞動教育綜合育人功能，為全面提高學生勞動素養(yǎng);岳池縣南街小學積極開展豐富的2023年“五一”勞動主題教育實踐活動，鍛煉學生能力，涵養(yǎng)學生品格，培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛科學、勤思考、愛勞動、善動手、勇于實踐的好習慣。
勞動之衷，在于品格的提升，精神的升華;勞動之美，美在堅持的身影，勤勞的汗水。“五一”假期中，“小當家們”主動承擔了家務(wù)勞動，進行了衛(wèi)生清掃、大掃除、鋪床、疊被子、整理書桌、買菜、刷碗、包餃子……還有學生來到田間地頭，跟隨父母辛勤勞作，體驗勞動。學校還通過熟記幾個全國勞模的名字、了解勞模事跡的活動、"我和媽媽換一天崗"和"以勞動者是最光榮的"為主題的征文等活動，通過學生親身經(jīng)歷的力所能及的事情，幫助學生體會勞動的意義，學會換位思考，懂得珍惜糧食，建立正確的勞動價值觀。
該校堅持“五育并舉”，將勞動教育課從校內(nèi)延伸至校外，家校協(xié)作，既培養(yǎng)了學生勞動技能，又增強了學生勞動意識。讓學生既感受到了勞動的快樂，同時也了解到勞動的辛苦，活動后的收獲是勞動實踐的重點所在，也是最為寶貴的知識財富!
生活，因勞動而充實;生命，因勞動而精彩。該校表示，充分挖掘“勞動節(jié)”的深厚文化內(nèi)涵，培養(yǎng)生活實踐能力，感受勞動的樂趣，讓學生從課本知識走向生活的勞動實踐，讓學生們在開放式的環(huán)境中接受新知識，為學生全面成長賦能，更為“雙減”助力。(通訊員 陳武)
岳池縣南街小學,“四強化”筑牢學生,南街小學
