為進(jìn)一步提高學(xué)生心理健康水平，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的人格品質(zhì)。本學(xué)期以來，鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第四小學(xué)開展了多種形式的心理健康教育活動。
4月3日早上，分管德育副校長王春梅在升旗儀式上進(jìn)行了“擁抱陽光 健康成長”主題宣講，號召全體學(xué)生正確認(rèn)識自我、養(yǎng)成陽光心態(tài)，學(xué)會生活、學(xué)會合作、快樂成長。
4月6日下午，兼職心理健康教師甘琳組織全校中高年級各班心理委員和低年級安全信息員開展了《關(guān)愛心靈 攜手共進(jìn)》專題培訓(xùn)，教給了學(xué)生觀察的方法及預(yù)判的技巧，筑牢了班級心理和諧防線，推動學(xué)校心理健康安全教育工作向縱深發(fā)展。
4月11日下午，心理健康骨干教師邱柏菁以《讓青春不再迷惘（男生篇）》為主題，通過圖文并茂的課件演示和幽默風(fēng)趣的講演，引導(dǎo)學(xué)生以健康的心態(tài)應(yīng)對、接受青春期的生理、心理變化，在互動交流中學(xué)生學(xué)會了自我保護(hù)知識，掌握了處理同學(xué)間糾紛的方法。
下一步，學(xué)校將邀請校外心理健康專業(yè)人士對全校教師做一次“教師如何做學(xué)生心理健康工作”專題培訓(xùn)，并對畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行“學(xué)習(xí)壓力調(diào)試”。
心理健康教育任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校將繼續(xù)探索心理健康教育的有效路徑，持續(xù)夯實全員全方位全過程心理健康育人力度，積極營造溫馨健康的校園環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展。(通訊員 龔成莉)
鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第四小學(xué)
