陽春爭時(shí)天際綠，百花齊放香滿園，2023年3月21日下午，博雅騰龍鄉(xiāng)村教師工作室迎來了一場盛大的語文盛宴，飛龍督導(dǎo)責(zé)任區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校飛龍小學(xué)誠摯地邀請(qǐng)到了沿小博雅小語名師工作室負(fù)責(zé)人張鳳老師、名師工作室成員以及飛龍督導(dǎo)責(zé)任區(qū)其他兄弟學(xué)校的小學(xué)語文教師參加了本次研討活動(dòng)，本次活動(dòng)由飛龍小學(xué)副校長羅錦林主持。
本次研討活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一個(gè)環(huán)節(jié)——課堂展示 示范引領(lǐng)，博雅小語名師工作室成員何丹老師先為全體語文老師上了一節(jié)單元課前《識(shí)字》預(yù)習(xí)展示課。 整節(jié)課分為課前游戲，識(shí)漢字悟字理，學(xué)詞語悟方法，書漢字提審美四個(gè)板塊教學(xué)，條理清晰，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)做到逐個(gè)突破。第二個(gè)環(huán)節(jié)——名師講座 引領(lǐng)高飛，博雅小語名師工作室成員秦鳳老師給我們帶來的分享——《溝通，讓師生更和美》，秦老師從由衷的給予、不帶評(píng)價(jià)的觀察、互換角色的理解、明確的表達(dá)目的、切身關(guān)愛學(xué)生五個(gè)方面來詮釋了溝通是師生關(guān)系和美的重要橋梁，老師不僅要傳道受業(yè)解惑，還需要關(guān)注每一個(gè)孩子的心理健康，讓每一個(gè)孩子都開出絢爛的生命之花。第三個(gè)環(huán)節(jié)——深度點(diǎn)評(píng) 碰撞火花 課后，教師們進(jìn)行了精彩的評(píng)課議課活動(dòng)，在交流中碰撞出思維的火花，尤其是名師工作室負(fù)責(zé)人張鳳老師的精彩點(diǎn)評(píng)為所有聽課教師帶來了豐富的精神糧食。
路雖遠(yuǎn)，行則將至;博雅騰龍鄉(xiāng)村工作室所有成員將以此次活動(dòng)為契機(jī)，在博雅小語工作室的引領(lǐng)下且教且學(xué)，探索語文教學(xué)之美;且研且思，提升教學(xué)素養(yǎng)之能。心中有遠(yuǎn)景，眼中有目標(biāo)，攜手奮進(jìn)，邁向詩意的教育遠(yuǎn)方。（通訊員 王鳳蓮）
武勝縣飛龍小學(xué),安全教育主題班會(huì),飛龍小學(xué)
