教育之路，步履不停。為貫徹落實教育部頒發(fā)的《小學數學課程標準(2022年版)》課程方案和實施精神，理解新課標修訂思路與內容變化，把握義務教育改革方向，進一步落實“雙減”政策，提升教師基于新課標和新理念的課程教學改革能力，引導和幫助教師把握教學深度與廣度，全面落實學科教學的科學性、時代性、整體性、指導性。2023年2月14日下午，廣安中學實驗學校校長，廣安區(qū)名師工作室領銜人楊清華在視頻會議室舉辦講座，小學部全體數學教師參加培訓學習。
楊清華校長從課標方案修訂背景，修訂前后變化及其意義進行了細致的解讀。
教而不研，則教必失之膚淺;研而不教，則研必失之深晦。鉆研學習最新課標，專注提質雙減課堂，我們的教學才能更加得心應手。最后楊校長對此總結心得，老師們也都積極參加討論。
解鎖新課標，賦能向未來。此次新課標解讀活動，讓我們的老師們在培訓中有所感、有所悟，汲取了指向核心素養(yǎng)的精髓，領悟了2022版新課標的核心。在不斷“接受新理論、轉變新觀念”的過程中，使我們的老師更明確了今后教學的重點和目標。讓我們一起攜手前行吧!
四川省廣安中學實驗學校
