立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。為了提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)，提高幼兒園保教質(zhì)量，實現(xiàn)“幼有善育”。武勝縣仁和幼兒園組織全體教師進(jìn)行了教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》作為幼兒園教師保育教育質(zhì)量評估的重要依據(jù)，自足崗位，唐香老師分別圍繞辦園方向、保育與安全、教育過程、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教師隊伍這五個重點內(nèi)容提出的15項關(guān)鍵指標(biāo)，48個考察要點進(jìn)行解讀學(xué)習(xí)。進(jìn)一步理解和貫徹《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》的文件精神和指導(dǎo)理念，堅持“兒童為本，過程導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)”，切實轉(zhuǎn)變教師教育理念和行為，提升教師教育實踐能力，科學(xué)實施保育教育，全面提高我園保育教育水平。
此次教師業(yè)務(wù)提升培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我園教師的專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步的提高，使全體教師受益匪淺，老師們將學(xué)以致用，為以后科學(xué)組織教育活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。讓我們一起攜手并進(jìn)，共同描繪幼兒園更加燦。（通訊員 楊蕾）
武勝縣仁和幼兒園
