為積極響應(yīng)國家“雙減”“課后延時服務(wù)”“規(guī)范辦園行為”工作，滿足當(dāng)前廣大家長對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，努力辦好人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。2022年1月4日，廣安區(qū)花橋片區(qū)教育督導(dǎo)組和龍臺片區(qū)教育督導(dǎo)組聯(lián)合舉行了“雙減”“課后延時服務(wù)”暨“規(guī)范辦園行為”研討活動。
參與活動人員一是走進(jìn)花橋鎮(zhèn)中心幼兒園教室、午休室、食堂、戶外活動場、勞動實踐場所，查看了幼兒園的園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備，深入了解幼兒園內(nèi)部管理、保教水平、幼兒智趣發(fā)展、一日常規(guī)工作開展情況及近年來取得的辦園成果，觀摩了彭嘉琦老師執(zhí)教的科學(xué)活動《漂浮的雞蛋》。二是觀摩了花橋鎮(zhèn)小學(xué)籃球、羽毛球、田徑、陶藝、舞蹈、合唱等課后延時服務(wù)特色課程，聽取了學(xué)校“落實雙減、靜待花開”的“雙減”“課后延時服務(wù)”工作交流。
觀摩活動結(jié)束后，各校(園)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入探討交流，大家暢所欲言，分享了各校(園)在落實“雙減”“課后延時服務(wù)”“規(guī)范辦園行為”的探索歷程與心得，經(jīng)驗和不足。各校(園)紛紛表示將通過此次交流活動，內(nèi)化成校(園)在“雙減”“課后延時服務(wù)”“規(guī)范辦園行為”方面的實際行動，繼續(xù)貫徹中央決策部署，強(qiáng)化措施，久久為功,深化教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升校(園)教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意教育。
