“學(xué)然后知不足,教然后知困”,教學(xué)也是一段自我成長的過程。為幫助學(xué)校青年教師的成長,2022年6月23日得勝小學(xué)組織具有高級職稱的老教師給青年教師們分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成長經(jīng)歷,開展了一場生動的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享主題活動。
活動中,老教師分享了備課、上課、考試、提問等教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并從不同角度闡述了對義務(wù)教育的理解,給青年教師們提出了寶貴建議。青年教師收獲頗多,紛紛表示在以后的教學(xué)工作中將加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教學(xué)水平,切實(shí)做到“為黨育人,為國育才”。(通訊員 張基忠 楊玉軍)
前鋒區(qū)得勝小學(xué),“雙減”工作落地