2022年5月，突如其來(lái)的鄰水縣疫情，讓我們的生活、工作和學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了變化，由疫情引發(fā)的學(xué)業(yè)焦慮、心理壓力和不良情緒不可避免。我校按照上級(jí)有關(guān)工作部署，高度重視，積極響應(yīng)。將心理健康教育納入學(xué)校疫情防控的重點(diǎn)工作，多措并舉開(kāi)展疫情下學(xué)校心理健康教育工作，為全校師生心理健康保駕護(hù)航。
學(xué)校要求各班每天調(diào)查了解學(xué)生心理健康情況，通過(guò)電話、微信等形式一對(duì)一進(jìn)行實(shí)時(shí)心理疏導(dǎo)，幫助他們以健康、科學(xué)、樂(lè)觀的心態(tài)共同防控疫情。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，用心教育，從“心”出發(fā)。學(xué)校心理健康教育工作將持續(xù)致力于引導(dǎo)學(xué)生積極陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)，努力把心理健康教育工作做出“愛(ài)”的溫度和“心”的色彩。（通訊員 呂佩蕓）
廣安區(qū)鄭山小學(xué),“五四·六一”表彰大會(huì),英語(yǔ)聯(lián)合教研
