2020年以來的新冠肺炎疫情的來襲打亂了人們的正常生活，在無數(shù)最美逆行者的努力下，疫情逐漸得到有效控制，學(xué)校的教學(xué)也從線上轉(zhuǎn)為課堂教學(xué)。為幫助學(xué)生積極調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)和投入到正常的學(xué)習(xí)生活中，廣安區(qū)蘇溪小學(xué)在2022年6月1日上午，組織學(xué)生開展了一堂以“珍愛生命，陽光生活”為主題的心理健康教育主題班會課。
班會課中，班主任對學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間的親子關(guān)系、學(xué)習(xí)方式、自我管理等因素對學(xué)生的心理困擾和產(chǎn)生一系列問題的心理原因進行了分析，在老師在組織下，孩子們暢談居家感受，傾訴居家苦惱，分享有趣體驗，展示閑暇安排，梳理疫情給自己帶來的各種影響。班主任則幫助學(xué)生們調(diào)整心態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生們珍視生命、敬畏生命的觀念和積極向上的心理品質(zhì)。
此次心理健康主題班會活動，對學(xué)生普遍進行了一次有效的心理疏導(dǎo)，一方面有助于教師了解學(xué)生的心理現(xiàn)狀，做到對心理異常學(xué)生早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早引導(dǎo)，確保學(xué)生的身心健康，另一方面也為學(xué)生順利從線上教學(xué)轉(zhuǎn)入線下課堂教學(xué)打下了堅實的基礎(chǔ)。(通訊員 何海鷗 易宗成 陳南南)
廣安區(qū)蘇溪小學(xué),蘇溪小學(xué),火災(zāi)逃生應(yīng)急疏散演練
