為準(zhǔn)確把握中考復(fù)習(xí)迎考動(dòng)態(tài)，制定科學(xué)的復(fù)習(xí)迎考策略，提升中考復(fù)習(xí)迎考效率，達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提高的目的，促進(jìn)學(xué)區(qū)學(xué)校初中教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)步提升，2022年4月岳池縣九龍城區(qū)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)舉行了初三各學(xué)科中考復(fù)習(xí)備考教學(xué)研討活動(dòng)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、教研室各學(xué)科教研員、各校領(lǐng)導(dǎo)及各校全體初三教師參加了復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。
2022年4月19日，岳池縣九龍城區(qū)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)2022年初三語(yǔ)文、初三英語(yǔ)、初三道德與法制、初三歷史學(xué)科中考復(fù)習(xí)備考教研活動(dòng)分別在岳池中學(xué)、九龍小學(xué)、啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校、川師大七中舉行。2022年4月20日，岳池縣九龍城區(qū)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)2022年初三數(shù)學(xué)、初三化學(xué)、初三物理分別在東湖學(xué)校、翔鳳學(xué)校、城關(guān)中學(xué)舉行。
來(lái)自岳池中學(xué)的陳靜老師、來(lái)自九龍小學(xué)的屈莎莎老師、來(lái)自啟睿實(shí)驗(yàn)學(xué)校的王勛老師、來(lái)自川師大七中的張歡老師、來(lái)自東湖學(xué)校的王娟老師、來(lái)自翔鳳學(xué)校的余婷婷老師、來(lái)自城關(guān)中學(xué)的伍曙光老師分別帶來(lái)了七堂精彩紛呈的復(fù)習(xí)研討課。在本校教研組長(zhǎng)評(píng)課后，來(lái)自各個(gè)學(xué)校的老師就該學(xué)科在初三復(fù)習(xí)階段遇到的問(wèn)題進(jìn)行了探討。在理科教學(xué)中，老師們普遍遇到了學(xué)生面對(duì)基礎(chǔ)題容易粗心大意，對(duì)攻克難題缺乏信心的問(wèn)題。在文科教學(xué)中，對(duì)于背誦任務(wù)，學(xué)生則出現(xiàn)了學(xué)習(xí)倦怠的狀態(tài)。針對(duì)各自學(xué)科的問(wèn)題，老師們各抒己見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在討論問(wèn)題中豁然釋疑，在交流經(jīng)驗(yàn)中共同進(jìn)步。隨后，學(xué)區(qū)學(xué)科帶頭人以本學(xué)科教學(xué)特征、中考情勢(shì)和復(fù)習(xí)方向?yàn)橹黝}帶來(lái)了中考學(xué)科復(fù)習(xí)講座。主講人從中考命題走向入手，分析學(xué)生現(xiàn)狀，探究學(xué)科復(fù)習(xí)策略技巧，剖析今年中考考察方向，為參會(huì)老師的復(fù)習(xí)工作指明了方向。
九龍城區(qū)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)唐波督學(xué)在復(fù)習(xí)研討會(huì)上強(qiáng)調(diào)，初三復(fù)習(xí)研討會(huì)為各位老師交流復(fù)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)提供了平臺(tái)，為老師們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯?wèn)題答疑解惑，此次活動(dòng)不僅僅促進(jìn)了兄弟學(xué)校同學(xué)科老師之間的經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)也為各學(xué)科教師把握中考方向提供了平臺(tái)，各科老師應(yīng)抓住此次機(jī)遇取長(zhǎng)補(bǔ)短，提升自我，通過(guò)提高教師整體素質(zhì)，加速學(xué)科發(fā)展，助力學(xué)生圓夢(mèng)中考。
九龍城區(qū)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)吳勇組長(zhǎng)總結(jié)到，這是“雙減”政策背景下的第一個(gè)中考，我們開(kāi)展復(fù)習(xí)研討會(huì)，目的是通過(guò)學(xué)校間的交流加快教師成長(zhǎng)，通過(guò)教師的成長(zhǎng)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平。在“雙減”政策下，我們應(yīng)縮短各校空間距離，打破各科學(xué)科距離，結(jié)合各學(xué)科優(yōu)勢(shì)探究整合式教學(xué)模式，在減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，讓教師樂(lè)教學(xué)生樂(lè)學(xué)，從而促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使“雙減“政策落地開(kāi)花，結(jié)出教育的累累碩果。（通訊員 唐波 蘭希）
岳池縣翔鳳學(xué)校,我為翔鳳獻(xiàn)良策
