為了推動學校教研課的有序進行，提高教師的數(shù)學業(yè)務(wù)水平，加強學科教研，提高骨干教師的綜合素質(zhì)，促進青年教師隊伍建設(shè)，3月30日上午，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學開展了“知小數(shù) 識數(shù)學”數(shù)學示范課活動。
此次優(yōu)質(zhì)課是由四年級文瑜老師執(zhí)教《小數(shù)的意義》。文老師應(yīng)用啟發(fā)式教學方式，引導(dǎo)學生創(chuàng)新思維，通過觀察，比較，自主探究的方式，深入淺出的讓學生在輕松愉悅的氛圍中掌握小數(shù)的意義。
課后，陳彥伶副校長組織聽課教師進行了評課。在討論過程中，各位老師都本著實事求是的原則，有針對性的提出了十分中肯的意見，既指出了文老師值得學習借鑒的地方，也指出了課中一些的不足之處，并針對性地提出很多寶貴的意見。
本次活動，給全體數(shù)學教師提供了一個學習的機會，給老師們創(chuàng)造了一個相互溝通、切磋、探討和共同提高的機會。為促進學校教學工作的全面展開奠定了扎實的基礎(chǔ)。（通訊員 梁清清 劉定軍）
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學,“N+1”工作推進會
