為貫徹落實國家“雙減”工作要求，進一步規(guī)范教育教學行為，全面提高教育教學質(zhì)量，近日前鋒區(qū)觀閣小學開展了以“優(yōu)化作業(yè)設計”為主題的校本研討活動。副校長張毅作了專題培訓，全校語數(shù)教師代表參加了此次研討活動。
活動中，各年級優(yōu)秀語文數(shù)學教師代表圍繞如何聚焦“雙減”創(chuàng)新優(yōu)化作業(yè)設計真正提質(zhì)增效，展開了激烈的討論。低年級不布置書面家庭作業(yè)，教師要向課堂要質(zhì)量，課后作業(yè)以豐富的實踐性作業(yè)，有趣的動手性作業(yè)，創(chuàng)新型習慣養(yǎng)成作業(yè)為主。中高年級注重分層作業(yè)設計，抓重點要準，重基礎要穩(wěn)，作業(yè)設計要有創(chuàng)新有趣味，更要符合學生發(fā)展特點，多元化的作業(yè)設計理念展現(xiàn)出老師們過硬的專業(yè)功底和獨特的個人素養(yǎng)。
通過此次研討會，老師們對雙減政策下的作業(yè)設計有了更深層次的認識，相信觀閣小學的老師們在今后的作業(yè)設計一定會不斷優(yōu)化，教學提質(zhì)增效，讓“雙減”精神在該校真正落實落地。(通訊員 曹海剛 李亞莉)
前鋒區(qū)觀閣小學,聚焦“雙減”落地
