隨著時代的進步，人與人之間的競爭越來越激烈，學生心理的成長和身體的成長一樣重要，他們身心的發(fā)展越來越受到關(guān)注。各種形式、各種渠道的心理健康教育已經(jīng)在中小學普遍生根開花。古橋初級中學也非常重視心理健康教育，根據(jù)學校的需要開展了各色各樣的心理健康團輔活動，這不，為了不讓學生被煩惱困擾，笑對人生，在初冬之時，歲寒情深，2021年11月15日，古橋初級中學又開展了《讓煩惱走開》的心理沙龍活動。
活動伊始，為了幫助學生開放心靈，釋放自我，大家圍成一個群，溫馨如一家，又為了讓孩子們遵守活動紀律和規(guī)則，尊重他人。老師出示了“活動約定”。
接著教師用激情的話語引入活動，其活動有六個環(huán)節(jié)。分別是“走進煩惱屋” 、 “心理診療室”、 “我思我悟” 、 “快樂金鑰匙” 、 “心理快餐” 、“齊唱《幸福拍手歌》” 。
最后，吉校長提出了殷切的期望。他以客觀平靜的心態(tài)冷靜地針對學生出現(xiàn)的問題，引導(dǎo)孩子們將更加注重自己的心理保健，以更加積極、健康的心態(tài)去面對今后的學習與生活。
整個活動猶如春風吹滿大地，如細雨滋潤土壤，孩子們就如一棵棵小苗茁壯成長，孩子們積極踴躍參加活動，活動開展得有聲有色�；顒咏Y(jié)束 ，曾表情沉重的幾個孩子露出久違的笑容，通過這次活動的開展， 孩子們感受到了快樂的力量，促進了他們心理的健康成長，希望他們今后在這個這個競爭激烈的社會，搏擊翱翔，走向成熟，迎接挑戰(zhàn)。（通訊員 楊運梅）
華鎣市古橋初級中學,心理沙龍活動
