為進一步提高學校語文教師素質，促進教師的專業(yè)成長，10月21日上午，鄰水縣龍安小學開展了語文學科教學專題講座活動。
在專題講座中，范建成老師以《鄉(xiāng)下人家》、《盤古開天地》二課的教學設計為例，帶領大家共同反思了語文教學的現(xiàn)狀，就“如何提高學生閱讀能力”提出了四個鮮明的觀點：一是要激發(fā)學生閱讀興趣，提高學生閱讀能力;二是要引導學生默讀或朗讀，培養(yǎng)學生朗讀能力;三是要抓住重點詞名，培養(yǎng)學生感悟能力;四是要培養(yǎng)學生閱讀習慣，從而提高學生閱讀能力。同時，他還就“如何改進語文教學策略”進行了深刻的闡述分享。
短短一個多小時的培訓交流，不僅為一線語文老師們提供了許多可操作的具體措施，還為語文教師們指明了語文教學發(fā)展的方向。(通訊員 范林濤)
鄰水縣龍安小學,聆聽教學講座
