為深化課程改革，培養(yǎng)學生英語聽說讀寫能力，向課堂四十分鐘要質量，20日，鄰水縣觀音小學開展了“聚焦核心素養(yǎng)，打造高效課堂”英語教學研討活動。
活動前，學校組織召開了各年級英語教師會議。會上，執(zhí)教老師先談自己的教學設想及設計意圖，再根據(jù)其他老師意見反復修改教案，為公開教學作好充分準備。
課堂上，執(zhí)教老師以先進的教學理念為指導，重點培養(yǎng)學生的聽讀說能力，注重學法指導，教學方法靈活，學生在積極愉悅的氛圍中實現(xiàn)了學習目標，得到了聽課老師的一致好評。
課后，所有聽課老師就本次公開課進行了熱烈的研討，充分肯定了執(zhí)教老師嚴肅認真的教學態(tài)度、高超的教學藝術，同時也指出了課堂需要改進的地方，為老師們今后的教學積累了寶貴的經(jīng)驗。
本次活動的開展，促進了教師的專業(yè)成長，推動了高效課堂建設，為教師之間互相交流和學習提供了良好的平臺，形成了互相學習、共同進步的良好氛圍。(通訊員 涂朝暉)
鄰水縣觀音小學,英語教學研討活動
