幼兒園戶外游戲活動是幼兒園課程實施的重要活動形式，是促進幼兒全面和諧發(fā)展的主要途徑。戶外游戲環(huán)境開放、新鮮、刺激，具有一定的冒險性和挑戰(zhàn)性，而探索是孩子們與生俱來的品質，探索游戲對于他們的吸引是無可替代的。
為了滿足幼兒的探索需求、解決幼兒園開展探索游戲活動中的實際問題，2021年10月12日，特邀億童教育專家高潔老師帶來了一場“探索游戲區(qū)材料‘一物多玩’”入園培訓。
理論學習，體驗討論。結合探索游戲區(qū)的材料特點以及玩轉材料的方式方法，高老師從三個方面給老師們進行了深入培訓。材料的收納?如何保障孩子自主性運動游戲時的安全?如何引導孩子“一物多玩”?高老師結合圖片與案例進行講解，讓老師明白了如何更好的開展探索游戲區(qū)的活動。
過程指導，親身體驗。理論與實踐結合，根據(jù)探索游戲區(qū)中材料的“一物多玩”,老師們積極討論、分組設計、確定方案，根據(jù)方案開始動手操作搭建，體驗游戲。在體驗的過程中發(fā)現(xiàn)材料或游戲環(huán)節(jié)設計出現(xiàn)的問題，及時做出調整和改動，確保游戲的成功與安全。
展示完以后，高老師對游戲的設計、玩法進行了指導，讓老師們有了更加豐富的組織方法，從而激發(fā)幼兒的探索性。
通過本次培訓，老師們在親身參與的互動過程中，獲得了直觀感受與操作技巧，既靈活的掌握了材料的各種玩法，又提高了教師的自身專業(yè)水平。在今后的探索游戲活動中，老師們會不斷探索，把游戲的權利交給幼兒，讓幼兒在自主、自由的真游戲中獲得經(jīng)驗、不斷挑戰(zhàn)。（通訊員 張春華 周靜）
廣安區(qū)官盛春天幼兒園,官盛春天幼兒園,探索游戲區(qū)培訓活動
