為進(jìn)一步落實(shí)義務(wù)教育相關(guān)政策，讓每位孩子公平接受義務(wù)教育，全面健康發(fā)展。廣安市前鋒區(qū)觀閣小學(xué)始終堅(jiān)持“四個(gè)一”抓實(shí)學(xué)困生、問題學(xué)生關(guān)愛教育工作。
周周一次課外輔導(dǎo)。以班為單位摸排學(xué)困生、問題學(xué)生，建立臺賬，由班主任老師牽頭，科任教師配合，堅(jiān)持每周對排查出來的學(xué)困生、問題學(xué)生學(xué)生進(jìn)行一次課外集中輔導(dǎo)或個(gè)別輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，幫助他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不讓他們輸在起跑線上。
每月一次談心談話。班主任老師、科任教師均要堅(jiān)持與學(xué)困生、問題學(xué)生每月進(jìn)行一次的談心談話，了解他們的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)情況、家庭情況，及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們正確面對家庭困難、學(xué)習(xí)困難，建立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀。
間月一次重點(diǎn)家訪。班主任、科任教師要對其中家庭經(jīng)濟(jì)比較困難、學(xué)習(xí)有所進(jìn)步或思想有些拋錨的學(xué)生間月進(jìn)行一次重點(diǎn)家訪，與其家長溝通孩子們在學(xué)校和家中的各種表現(xiàn)，交流學(xué)校教育和家庭教育的相同點(diǎn)、不同的和重要性，搭建優(yōu)質(zhì)家校共育平臺，促進(jìn)他們?nèi)�、健康發(fā)展。
每期一次走訪慰問。每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子均要細(xì)化任務(wù)，分頭入戶，對極個(gè)別特殊孩子進(jìn)行一次走訪慰問，給家庭經(jīng)濟(jì)學(xué)生帶去學(xué)習(xí)用品、生活用品和防疫物資，給進(jìn)步較大的學(xué)生送去獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。指導(dǎo)他們掌握基本的學(xué)習(xí)方法、生活技能、勞動技巧，使其感受到學(xué)校的溫暖、受教育的樂趣，重拾信心，勇往直前。（通訊員 蔣建軍）
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