為使黨史學習教育進一步走深走實，2021年5月24日上午，溪口小學邀請高興小學課題組成員為中青年教師開展了“‘悅納’科研助成長，‘小溪’教育求發(fā)展”課題學術交流活動。高興小學高級教師張明蓉老師作了學術主講。
張明蓉就課題在教學中的作用、課題如何立項、如何進行課題研究等方面作了理論報告。進一步對我校廣安市、華鎣市兩級課題《教育信息化技術助推“三個課堂”應用的實踐研究》《“雙主雙優(yōu)”之師生互動存在的問題及對策》《激勵教育在藝術教學中的應用》《教育信息技術與課程、教學高度融合研究》四個課題從開題、課題問卷調查、課題調研、課題總結、課題結題報告等方面進行了具體指導，現(xiàn)場解答了參會老師的提問，紓解了老師的教研困惑。
通過學習交流，溪口小學教師在課題研究的理論和操作層面有了新的認識。(通訊員 謝貴華 相嘉)
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