為了全面提升初中數(shù)學(xué)教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)能力，體現(xiàn)新課程理念“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師之間教學(xué)方法的交流，專(zhuān)題研討“如何提高學(xué)生的上課學(xué)習(xí)效率”。廣安區(qū)興平小學(xué)數(shù)學(xué)組在于德才組長(zhǎng)的組織下于4月19日聽(tīng)胡馨月老師的課。課題《菱形的判定定理》。
胡老師這節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)運(yùn)用意思，不斷用數(shù)學(xué)思想“敲打”學(xué)生的思維，讓學(xué)生不斷的反思、不斷的積累、不斷的感悟，指導(dǎo)最后能主動(dòng)應(yīng)用。在此過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)思想方法的應(yīng)用價(jià)值。(通訊員 何建芳 蘇忠梅 張偉)
廣安區(qū)興平小學(xué),數(shù)學(xué)聯(lián)合教研活動(dòng),興平小學(xué)
