幼兒教師是幼兒園教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。為提升教師教育教學(xué)的理論素養(yǎng)，夯實(shí)教師教育教學(xué)的基本功，培養(yǎng)出高素質(zhì)、專業(yè)化的幼教師資隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，廣安區(qū)協(xié)興鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“教育教學(xué)大比武”活動(dòng)。
本學(xué)期“教育教學(xué)大比武”的內(nèi)容從五大領(lǐng)域：語(yǔ)言活動(dòng)、數(shù)學(xué)活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、健康活動(dòng)與藝術(shù)活動(dòng)中選材，8位教師全員參與，活動(dòng)分為兩部分：集教活動(dòng)和評(píng)課活動(dòng)，時(shí)間長(zhǎng)達(dá)一周多，從4月19日到4月26日，持續(xù)開展了8天。
參賽的每位教師都進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。根據(jù)有限的條件，因地制宜，選材新穎，教具充分，教法靈活。在保教主任的組織下，“教育教學(xué)大比武”活動(dòng)有序地進(jìn)行著，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩紛呈，各自用自己的特色詮釋著課堂的魅力。教師有效調(diào)動(dòng)課堂氛圍，注重適合幼兒年齡階段的能力培養(yǎng)，幼兒在跟隨教師思維前進(jìn)的過(guò)程中，大膽提問(wèn)，表達(dá)自己的思想。每次活動(dòng)下來(lái)，幼兒們收獲了知識(shí)、培養(yǎng)了動(dòng)手能力、開發(fā)了潛能。老師們各顯神通，展現(xiàn)著課堂的趣味性、生動(dòng)性，幼兒的自主性更是充分體現(xiàn)。真可謂：全員老師齊上陣，花樣多多理念新。
每次集教課程結(jié)束后，保教主任就組織課程的執(zhí)教教師和聽課老師共同進(jìn)行評(píng)課交流。先由執(zhí)教教師表達(dá)自己的教育教學(xué)目標(biāo)和教法，然后由聽課教師一一評(píng)課。評(píng)課的老師們?yōu)槊课粓?zhí)教的教師提出的教學(xué)建議中肯、全面。最后，執(zhí)教教師根據(jù)評(píng)委的意見和建議進(jìn)行了反思和總結(jié)，并希望自己在今后的幼教生涯中更好的科學(xué)有效地實(shí)施貫徹《指南》精神。
此次“教育教學(xué)大比武”活動(dòng)，陳媛等6位教師獲得了等次獎(jiǎng)。本次活動(dòng)有效地促進(jìn)了我園全體教師集教教育教學(xué)能力的提高，為我園更高質(zhì)量的教育發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。(通訊員 劉瑩 陳媛)
廣安區(qū)協(xié)興鎮(zhèn)中心幼兒園,教育教學(xué)大比武
