課程標準是國家對基礎教育課程的基本規(guī)范和質(zhì)量要求，課標為教師的教學提供了根本的依據(jù)，是學校全面實施素質(zhì)教育的前提，是新課程順利實施的保證。為了提高學校數(shù)學教師的專業(yè)素質(zhì)，把握學科教育特點。3月24日上午，鄰水縣龍安小學數(shù)學教研組圍繞新課標開展了主題教研學習研討活動。
首先，數(shù)學教研組長朱萬明老師詳細地解讀了各學段的課程標準，各年級數(shù)學老師對重點內(nèi)容進行了研討，提出了自己的困惑，分享了自己的教學策略，并認真地做了學習筆記。
本次活動讓全體數(shù)學老師心中有課標，提高了教師解讀教材、把握教學目標的基本技能，進一步加深了全體數(shù)學教師對新課標的認識、理解，對今后教學將起到實質(zhì)性的指導作用。(通訊員 范林濤)
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