“一枝獨放不是春，萬紫千紅春滿園”。為進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平，拓展教研渠道，優(yōu)化教研資源，創(chuàng)造相互開放、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的教研環(huán)境，促進(jìn)園所間交流，2020年1月14日，來自縣城內(nèi)的濱河?xùn)|路幼兒園，以及該園對口幫扶園新風(fēng)路幼兒園、東城明珠幼兒園共30余名幼教同行齊聚岳池縣第二幼兒園，參加幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自主區(qū)域游戲研討活動。本次研討活動分為現(xiàn)場觀摩和專題講座兩部分。
在岳池縣第二幼兒園教研組長的講解下，來園老師們分組參觀了幼兒園大環(huán)境建設(shè)、硬件設(shè)施、區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、戶外各類玩教具布置，并就幼兒園辦園理念、園所打造等內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)致交談。內(nèi)涵豐富的園所文化、寬松溫馨的園所環(huán)境、孩子自由快樂的涂鴉作品、老師們廢舊利用制作的教玩具，都給來園參觀的老師們留下了深刻印象。
緊接著，來園老師一行人走進(jìn)果果五班，認(rèn)真觀看了該園優(yōu)質(zhì)課展示《螞蟻和西瓜》，教師清晰的教學(xué)思路、扎實的集體活動組織能力贏得了在場觀摩老師的一致肯定。
隨后，該園德育主任李小藩就《區(qū)角活動中教師的指導(dǎo)時機(jī)》與大家開展了學(xué)習(xí)交流，并重點圍繞區(qū)域游戲中如何體現(xiàn)幼兒自主、如何記錄孩子游戲、當(dāng)孩子問題出現(xiàn)時應(yīng)如何有效解決等方面提出了解決策略和方法。
本次交流學(xué)習(xí)，既促進(jìn)了教育教學(xué)理念的相互溝通和交流，又更好地促進(jìn)了幼兒園之間相互學(xué)習(xí)、共同提高，來園的老師們紛紛表示獲益良多、不虛此行。同時，該園負(fù)責(zé)人表示，此次聯(lián)合教研活動，對第二幼兒園的工作是一種肯定，更是一次鞭策和鼓勵，接下來，岳池縣第二幼兒園將以此為契機(jī)，以更奮發(fā)的姿態(tài)和更充沛的干勁，為岳池幼教事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。（通訊員 楊鴻）
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