“高天滾滾寒流急，大地微微暖風(fēng)吹。”鄰水縣城南鎮(zhèn)西天中心學(xué)校教師辦公室里溫暖如春。六 、九年級兩個(gè)畢業(yè)班的教師、初二地生教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯聚一堂，就中期考試質(zhì)量狀況進(jìn)行分析研討。
分管畢業(yè)班工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廖邦德作了《把握契機(jī)，立足學(xué)情，添增措施，再創(chuàng)佳績》的主題發(fā)言，他分析了六、九年級和初二地生中期考試的單科成績、總分成績與第一學(xué)月相比較的情況：質(zhì)量有所提升，優(yōu)生人數(shù)增加，學(xué)困生人數(shù)大幅減少，體現(xiàn)了各科教師提質(zhì)培優(yōu)有效果;肯定了科任老師教育教學(xué)工作中的特色和亮點(diǎn)，指出老師們在新形勢下，拋棄教學(xué)中的陳腐理念，運(yùn)用全新的教育理念，深入探討教法學(xué)法，授學(xué)生以“漁”，不是把學(xué)生當(dāng)做“盛魚”的容器。學(xué)校支部副書記、校長顏學(xué)斌要求畢業(yè)班班主任加強(qiáng)班級管理，打造學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正的班集體;任課教師要精心準(zhǔn)備每一堂課，抓住學(xué)科特點(diǎn)，熟練運(yùn)用多媒體設(shè)備，匠心打造課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
各科教師暢所欲言，紛紛表示：一定嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，朝夕勤勉，扎實(shí)做好教學(xué)“六認(rèn)真”，不斷鉆研教法和學(xué)法，增大培優(yōu)治偏補(bǔ)差力度，努力進(jìn)取，為西天學(xué)校續(xù)寫更加壯美詩篇。(通訊員 呂華興 呂建強(qiáng))
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