為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，貫徹廣安區(qū)教育科技和體育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校開展“1+N結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)的文件精神和對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，促進(jìn)校際間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和資源共享。2020年11月20日，在城北督導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo)下，厚街小學(xué)校支部聯(lián)合悅來初中、興平小學(xué)、鄭山小學(xué)、旺盛小學(xué)、消河小學(xué)赴本支部開展“1+N”聯(lián)合教研活動(dòng)。
本次活動(dòng)，具體內(nèi)容包括參觀校園文化建設(shè)、觀摩大課間、觀摩教學(xué)等活動(dòng)，繽紛的“厚道”廊道文化建設(shè)、極具特色的川劇課間操、多彩的文化櫥窗等讓大家感受到了厚街小學(xué)校濃厚的“厚道教育”辦學(xué)特色和辦學(xué)理念。
教學(xué)展示活動(dòng)中，唐建超老師執(zhí)教的《橋》內(nèi)涵豐富，在扎實(shí)的朗讀指導(dǎo)中讓學(xué)生們深刻體會(huì)到做人的原則，具有深意的拓展使得大家向英雄致敬。王靖雯老師執(zhí)教的《學(xué)習(xí)歌》生動(dòng)有趣，課堂精彩紛呈，師生積極互動(dòng)，較強(qiáng)的感染力使孩子們沉浸在音樂的殿堂，學(xué)生積極認(rèn)真，在游戲中感受音樂的魅力。徐瀾心老師帶來的《平行四邊形的面積》通過小組討論、合作探究的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生們?cè)趧?dòng)手拼、用心比、認(rèn)真算中大膽質(zhì)疑、獨(dú)立思考，最終獲得真知。青年黨員教師李莉執(zhí)教的《雪地里的小畫家》因材施教，采用得體的教學(xué)方法、合理的教學(xué)手段，讓低年級(jí)的孩子們?nèi)肭�、入景，輕松、愉快地傳道授業(yè)解惑，讓孩子們?cè)谡n堂中快樂地收獲知識(shí)。隨后，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員黨員、語文學(xué)科帶頭人周洪波老師對(duì)李莉老師執(zhí)教的《雪地里的小畫家》行進(jìn)了全面的點(diǎn)評(píng)，指出這堂課教學(xué)過程流暢、輕松，教師在“樂教”學(xué)生的“樂學(xué)”，教學(xué)手段設(shè)計(jì)巧妙，科學(xué)合理地使用多媒體教學(xué)，突破了教學(xué)重點(diǎn)，充分展現(xiàn)了厚街小學(xué)校打造的“樂道”課堂。
最后，各支部領(lǐng)導(dǎo)就本次交流活動(dòng)進(jìn)行了發(fā)言，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈、融洽，大家暢所欲言，對(duì)學(xué)習(xí)所獲、啟示進(jìn)行了坦誠(chéng)的交流，就如何切實(shí)高效提高辦學(xué)水平進(jìn)行了廣泛的交流。
此次“1+N”聯(lián)合教研活動(dòng)的順利開展，該支部不僅提高了開展校際交流活動(dòng)的能力和品質(zhì)，還發(fā)現(xiàn)了教育教學(xué)中的不足，汲取了其他學(xué)校優(yōu)良的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有利于本校在今后教育教學(xué)實(shí)踐中理念先進(jìn)化、方法多樣化、內(nèi)容豐富化、形式多元化，更好傳承和發(fā)揚(yáng)厚街小學(xué)“厚道教育”的辦.學(xué)理念和辦學(xué)特色的傳統(tǒng)，更好地踐行該支部“育人為本，德育為先”的教學(xué)理念，提高辦學(xué)能力，培養(yǎng)更多更好的“厚道”人，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。
廣安區(qū)厚街小學(xué),“1+N”聯(lián)合教研,“樂道課堂”展示
