為構(gòu)建完美課堂，檢驗和提高教師教學(xué)的專業(yè)水平，夯實教師教學(xué)基本功，11月11日，廣安希賢學(xué)校組織開展了新教育理想課堂——小學(xué)英語公開課。
四年級二班老師劉春霞上了一堂生動的英語課。在劉老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們以開小火車形式朗讀所學(xué)單詞，為這節(jié)有趣的英語課拉開了帷幕。溫習(xí)詞匯后，劉老師用隨機點名部分同學(xué)運用黑板上的詞匯進行造句的方式，讓同學(xué)們都積極參與到思考學(xué)習(xí)中來，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。隨后的“我說你做”游戲環(huán)節(jié)更為有趣，同學(xué)們積極舉手參與，開心地游戲，在愉快和緊張的氛圍中學(xué)習(xí)英語，感知英語;游戲后，同學(xué)們又在老師的引導(dǎo)下，自己按照《新年好》這首兒歌的節(jié)奏學(xué)起了英語歌曲。很多同學(xué)在練唱英語歌的時候就很快把所學(xué)詞匯和句型牢牢記住了。
劉老師這堂英語課以學(xué)生為主體，特別注意加強師生引導(dǎo)，調(diào)動學(xué)生之間的互動，營造良好的課堂氛圍，讓學(xué)生通過積極主動參與游戲、朗讀和歌唱的形式，從而獲得快樂和成功的體驗，更有興致參與到學(xué)習(xí)活動中來。學(xué)生得到了更多鼓勵、肯定、欣賞和贊美，從而由想學(xué)英語，逐步變得更愛學(xué)英語，充分激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，進而把課堂還給學(xué)生，把學(xué)習(xí)的能動性交給了學(xué)生，讓學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主體。同時，在課堂的教與學(xué)中，教師也得到了成長，專業(yè)教學(xué)與時俱進，把新教育理念“讓學(xué)生過一種幸福完整的教育生活”充分體現(xiàn)在每一堂課上。
小學(xué)英語教師蒲廣瓊、甘慧玲、廖燕也分別上了公開課，廣安電視臺也對該校著力構(gòu)建小學(xué)英語“理想課堂”活動進行了拍攝、報道。（通訊員 劉春霞 秦建輝 曾莉 祝麗）
廣安希賢學(xué)校,英語“理想課堂”,希賢學(xué)校
