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華鎣市古橋初中:課堂展風(fēng)采 教研促成長(zhǎng)

來源:華鎣市古橋初中  作者:通訊員 姚春玲  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2020-11-06

11月5日,華鎣市2020秋初中第一片區(qū)“化學(xué)‘精品課’課堂教學(xué)大比武”在古橋初級(jí)中學(xué)舉行,參加本次活動(dòng)的學(xué)校有華鎣二中、天池初中、高興初中、慶合初中及古橋初中。市教研室徐云東老師、初中第一片區(qū)聯(lián)教組長(zhǎng)吳偉校長(zhǎng)及袁海林校長(zhǎng)親自到場(chǎng)指導(dǎo)工作。21b四川教育在線

本次教學(xué)大比武中,高興初中王芳、華鎣二中田野及古橋初中張迪三位老師帶來了三堂精彩紛呈、各具特色的化學(xué)盛宴。他們充分借助信息技術(shù)、實(shí)驗(yàn)操作等手段把抽象復(fù)雜的化學(xué)知識(shí)化繁為簡(jiǎn),化難為易,變抽象為具體,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)。21b四川教育在線

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第一位參賽選手是高興初中王芳老師,她以“神秘而又龐大的碳氏家族”引入課題,通過三個(gè)教學(xué)活動(dòng)展開教學(xué)。先通過學(xué)生自學(xué)及小組合作初步了解三種碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途;再通過實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及探究活動(dòng)驗(yàn)證其性質(zhì)并理解物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途的關(guān)系。緊接著帶同學(xué)們一起了解了石墨的“表哥表姐”木炭、活性炭、焦炭和炭黑等,最后以送給同學(xué)們的名言“只有平時(shí)像石墨一樣努力,才能在關(guān)鍵時(shí)刻像金剛石那樣閃閃發(fā)光!”來結(jié)束本節(jié)課,讓孩子們不但學(xué)會(huì)了知識(shí),還學(xué)會(huì)了做人。21b四川教育在線

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第二位參賽選手是華鎣二中的田野老師,田野老師人如其名,課如其名!這是一位充滿詩(shī)意的老師,她的課也充滿了詩(shī)意。一開課,田老師就以詩(shī)為引——一首“賣炭翁”緊緊的吸引了孩子的注意力;整個(gè)教學(xué)過程中田老師都讓孩子們作為學(xué)習(xí)的主人,她通過步步為引、層層深入的方式,帶著孩子們?cè)谔际霞易迦ュ塾瘟艘蝗,在這個(gè)過程中,還讓孩子們親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),探索各種物質(zhì)的性質(zhì),讓孩子們自己得出結(jié)論,掌握知識(shí)。21b四川教育在線

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最后一位參賽選手是古橋初中的張迪老師,他獨(dú)具匠心的開課瞬間就提起了孩子們的興致,他以華鎣本土人文歷史、工業(yè)歷史為引,激發(fā)了孩子們熱愛家鄉(xiāng)的情感及了解家鄉(xiāng)的欲望。課中,張迪老師語言風(fēng)趣、幽默、接地氣,以小時(shí)候玩電池以為可以吃為例,使孩子們童心大發(fā),課題氛圍輕松活躍,讓孩子們?cè)谟鋹傊袑W(xué)習(xí)知識(shí)!21b四川教育在線

縱觀三堂課,每位參賽老師都進(jìn)行了精心設(shè)計(jì),由易到難、層層深入,并注重了趣味性、情景性、知識(shí)性及拓展性,緊密聯(lián)系生活實(shí)際,使抽象的化學(xué)知識(shí)變得簡(jiǎn)單易懂,為以后將化學(xué)知識(shí)服務(wù)于生活提供保障。21b四川教育在線

課堂展風(fēng)采、教研促成長(zhǎng)。本次活動(dòng),為老師們提供了自身發(fā)展的平臺(tái),更促進(jìn)教師們迅速成長(zhǎng)。通訊員 姚春玲21b四川教育在線

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華鎣市古橋初中,課堂展風(fēng)采,精品課’課堂教學(xué)大比武,古橋初中
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