10月28日上午，廣安協(xié)興金廣小學在多功能室舉辦了2020年秋季第二期“班主任論壇”，由少先隊大隊長梅靜老師組織，學校領導以及全體班主任老師參加。本期班主任論壇由第二小組組長羅旋老師和小組成員共同策劃，主題是“新教育未來教師成長”和“成長力教師的發(fā)展”。
活動伊始由梅靜老師主持，對往期“班主任論壇” 進行了回顧，本期論壇針對年輕班主任在班級管理和教育教學中遇到的棘手問題進行交流。
班主任論壇第一階段，羅旋老師提出班級管理中的困惑，范良娟老師詳細介紹了帶班方法和經(jīng)驗，黃素芬老師和鄭成麗老師就管理班級智慧進行了分享。
接著，宋小英老師從課前誦讀、課前分享、文學沙龍、讀書筆記等方面介紹了培養(yǎng)學生閱讀興趣，養(yǎng)成學生閱讀習慣，堅持每周開展有效的閱讀活動。杜黎、張大君、周詩曦等老師對閱讀教學實踐活動作了精彩發(fā)言。
廣安市關工委副主任李代江同志、國家教育部主題教育讀書活動辦公室教育干事譚云升同志蒞臨我校并參加了本次班主任論壇。李主任對金廣小學開展的班主任論壇活動作了肯定和鞭策，深情地回憶了自己曾經(jīng)在高中當班主任的幸福感。他熱切地希望學校和教師能更好的從“立德樹人” “在鮮紅的黨旗下”等活動中發(fā)展教育，培養(yǎng)熱愛祖國、堅持社會主義方向、熱愛閱讀的建設者和接班人。譚云升同志對此次班主任論壇給予了美好未來，同時介紹了“群讀共寫”“全國新時代好少年主題教育讀書活動” “尋找中國閱讀領路人”評選活動等事宜，指出這些活動對激發(fā)師生的閱讀興趣與寫作能力提升的重要意義。
最后，張小剛校長對各班主任發(fā)言進行了總結和深度延伸，班主任工作要落實“立德樹人”的根本任務，抓好班級管理、推行閱讀活動。實現(xiàn)教師的自我成長，要堅持“四個不停”，即不停地閱讀、不停地實踐、不停地思考、不停地寫作，以提高教師在教育教學中認知能力和行動上的自我持續(xù)性升級和成長。(通訊員 梅靜 羅旋)
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