2020年9月25日，溪口小學結(jié)合《教育部中小學心理健康教育綱要》理念，以更大力度保障與促進學生身心共同發(fā)展，致力打造“我與小苗共成長”的和諧家庭教育氛圍，向家長廣泛宣傳“共護小苗成長”的家庭教育策略，實現(xiàn)家校共育的美好愿景。
蘇霍姆林斯基說過：“如果沒有整個社會首先是家庭的高度素養(yǎng)，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果。學校里的一切問題都會在家庭里折射地反射出來，而學校復雜的教育過程產(chǎn)生的一切困難的根源也都可以追溯到家長。”因此，僅憑學校單方面的力量是不夠的，必須把家庭、學校結(jié)合起來，形成相互協(xié)作的局面。
本次活動通過專題講座、微型座談、告家長一封信等方式與來訪的家長進行了多方面、多層次的溝通。通過本次交流會，進一步增強家校之間的溝通與聯(lián)系，提高家長對學生教育的重視程度，觸發(fā)教育新的思考。（通訊員 佘蓮）
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