為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，提升教師的教研水平，切實推進(jìn)高效課堂，9月17日上午，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“聽課評課促成長”數(shù)學(xué)教研課活動。
此次活動是由四年級謝世芬老師呈現(xiàn)了一節(jié)《線段、直線、射線》的公開課。課堂上，謝老師通過引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、討論、最后通過小組合作，討論“線段、射線和直線”三種圖形的異同，溝通了概念間的內(nèi)在聯(lián)系，每個環(huán)節(jié)過渡自然，實現(xiàn)了本課的教學(xué)目標(biāo)。整節(jié)課下來，學(xué)生秩序井然，學(xué)生在認(rèn)真觀察、獨立思考、動手操作、合作交流的過程中獲得新知，發(fā)展思維，提升能力。
聽課結(jié)束后，數(shù)學(xué)教研組集聚錄播室進(jìn)行了評課活動。這堂課獲得了老師們的一致好評，尤其是青年教師們，都表示從這堂課中獲益匪淺，同時老師們對本節(jié)課的課堂教學(xué)一些細(xì)節(jié)的處理與改進(jìn)提出了切實、具體的建議。
本次教研活動，為學(xué)校教師搭建了一個實踐自己、鍛煉自己、展示才干、交流學(xué)習(xí)的平臺，同時也推動了學(xué)校整體教學(xué)水平的提高。（通訊員 梁清清 劉定軍）
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué),聽課評課促成長,數(shù)學(xué)教研課活動
