秋日的陽光淡淡地、柔柔地照進校園,照進教室的每一個角落,猶如窗臺的蘭花優(yōu)雅芬芳。在這明媚的清晨,文明禮儀教育走進岳池縣實驗學校校區(qū),走進孩子們的身邊。中華民族自古被稱為“文明古國,禮儀之邦”。該校十分注重學生的禮儀品格,并在學習生活的各個方面培養(yǎng)孩子的養(yǎng)成教育。
近日,實驗學校德育處組織各班文明使者在階梯教室召開了“文明使者”培訓會,對各班文明使者進行了文明禮儀培訓與考核標準的講解。
實驗學校德育處何莉主任為學生進行“小學生校園文明禮儀”教育講座和講解文明禮儀考核標準,實驗學校楊謀校長親臨培訓現(xiàn)場參與并指導(dǎo)。
學做人,講禮貌,禮儀之邦人知曉。有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行。禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。讓文明禮儀的種子在孩子的心中萌發(fā),讓文明禮儀的光芒照亮孩子的未來。
“興于詩,立于禮,成于樂”,實校師生牢記習近平總書記囑托“做好美育工作,弘揚中華美育精神”,從文明禮儀開始,將美育融入日常教學,繼續(xù)培養(yǎng)學生認識美、愛好美和創(chuàng)造美的能力,真正成為知“書”達“禮”的好少年,并繼續(xù)堅持立德樹人,讓校園更文明,實校更美麗!(通訊員 趙人玉 何莉)
岳池縣實驗學校,實驗學校,文明禮儀教育