為進一步提升九龍城區(qū)督導責任區(qū)小學六年級的教學質(zhì)量，分享優(yōu)秀經(jīng)驗，共享教育資源，達到共同發(fā)展，提高六年級總復習的針對性和實效性，提高教師復習迎考效率和復習水平，促進六年級數(shù)學教育教學水平不斷提升。6月9日上午，在岳池縣南街小學校崇德樓五樓會議室舉行六年級數(shù)學復習研討活動，六年級數(shù)學任課教師參加。縣教研室專家小學數(shù)學教研員李斌書記，責任區(qū)吳雪玉督學蒞臨指導。
首先，南街小學陳玉龍老師為大家展示了一堂《平面圖形的周長和面積》的復習示范課。在研討會上，來自文星小學骨干王九梅老師和鳳山小學的張艷老師分別對陳玉龍老師的示范課進行了點評，兩位老師的精彩發(fā)言贏得臺下老師的熱烈掌聲。
接著，來自責任區(qū)10所學校教師代表根據(jù)本學校實際就數(shù)學知識的復習進行了精彩的發(fā)言。老師們結(jié)合學情，暢所欲言，各抒己見、競獻妙招，提供了有效的復習建議。通過交流討論，老師們一致認為復習工作要抓好基礎;要關注后進生，復習時可以讓優(yōu)等生幫助后進生，達到共同進步的效果;要追根溯源，注重公式推導，讓學生能夠進行知識遷移;作業(yè)布置要有層次，因材施教，減輕學生的課業(yè)負擔，關注學生的復習過程，注重復習方法的指導;要關注學生的心理動向，引導學生把重心放在學習上。
接著，縣教研室李斌書記對教師們的復習方法給予了充分的肯定，同時提出：做好復習規(guī)劃，制定好復習目標，既要包含整個階段的目標，又要細化到每節(jié)課的目標;重視基礎知識，不僅要重視基礎知識的結(jié)構化，更要重視基礎知識的應用以及基礎知識的拓展;要培養(yǎng)學生歸納推理等能力;對學生學習的相關信息進行及時反饋和全面反饋，作業(yè)練習要有層次性。
最后，吳雪玉督學對這次研討會進行了總結(jié)。他指出，這次復習交流會，為區(qū)域內(nèi)小學畢業(yè)班數(shù)學教師提供了互相學習與交流的平臺，幫助畢業(yè)班老師打開了復習思路，對后期優(yōu)化數(shù)學復習策略起到了重要的指導作用。同時，他希望與會教師不忘初心，砥礪前行，做好做實復習工作，再創(chuàng)佳績。
本次小學數(shù)學研討活動，不僅促進了該責任區(qū)各學校小六數(shù)學復習交流，而且為各校后期復習工作提供了可借鑒的策略和建議，統(tǒng)一了認識、理清了思路、明確了方向，增強了老師們的信心。（通訊員 陳武）
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