為了有效整治校園周邊環(huán)境問題亂象。近期，鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第三小學通過前期調(diào)研，結(jié)合學校少年軍校特色建設(shè)發(fā)展情況，分析重點突破口，探索出一條校園周邊環(huán)境整治新途徑——路隊制放學管理。
在全校各班全面推行路隊制放學管理，根據(jù)學生回家的主要路段劃分成組，每組設(shè)置了“一長三員”(路隊長、安全員、紀檢員、信息員)。每天中午、下午各班嚴格按規(guī)定時間放學，放學時實行錯峰分段按年級、按班有秩序的集中整隊放學。最后一節(jié)課的老師負責整隊帶隊，將學生送到校門。站隊時學生做到“快、靜、齊”。
值周教師在放學時分別提前到達學校大門口和校園周邊主要路段路口，負責督查各班路隊情況，督促學生家長在指定地點接送。路隊出校門后，隊員不離開路隊買零食，自覺遵守交通規(guī)則，服從路隊長的指揮。
路隊制放學管理的實行大大減少了學生放學后購買零食亂扔垃圾、乘坐非法摩的、不及時回家在外逗留玩耍、校外以大欺小等校園周邊環(huán)境亂象的發(fā)生，加強了學生規(guī)矩意識紀律意識的教育，促進了校園安全管理的有效延伸，增強了學生回家的安全感，提升了鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第三小學學生形象，體現(xiàn)了新時代小學生良好的精神面貌。
據(jù)悉，“軍魂養(yǎng)正，文武兼修”是鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第三小學的校訓，而路隊制放學管理則體現(xiàn)出鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第三小學作為一所少年軍校以規(guī)矩意識教育、團隊意識教育、責任意識教育、法紀意識教育為著力點的特色德育模式——養(yǎng)正教育。（通訊員 鄧曉娟 劉玲玲）
