為提高新教師業(yè)務(wù)水平、促進(jìn)新教師快速成長，同時也為新教師搭建一個展示風(fēng)采、互相交流的平臺，5月13日，袁市小學(xué)舉行了2019年新入職教師說課比賽，特邀學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和家委會代表加入評委團(tuán)。
19位參賽教師在賽前都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備，從說案的編寫到課件的制作，從時間的把握到教法的運用，都做到了一絲不茍，精益求精，展示出了扎實的教師功底。從說課過程來看，新教師們都能根據(jù)任教學(xué)生的特點分析學(xué)情，確立教法、學(xué)法，對教法學(xué)法的選擇有理有據(jù)，分析透徹，邏輯關(guān)系合理清晰，有說服力，能把握好教材重點難點，并設(shè)計恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法來突破。這些都體現(xiàn)了參賽老師對本次比賽的高度重視和較高的教學(xué)水平。說課比賽結(jié)束后，評委們對比賽情況進(jìn)行了細(xì)致的點評，并給出了良好的改進(jìn)意見。
通過本次活動，參賽老師在理論方面、鉆研教材、處理教材、教學(xué)方法方面都得到提高。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對參賽新教師語重心長的點評，讓每位參與這次活動的老師都感受良多�？梢哉f，本次活動不僅讓大家對說課有了一個更清晰的認(rèn)識，還讓正在成長中的老師對自己的將來，有了更高層次的思索。據(jù)悉，等級獎獲得者將進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的新教師公開課大賽。（通訊員 陳超麗）
