為進一步貫徹武勝縣教育科技和體育局“五育合一”工作舉措，創(chuàng)建“三活課堂”，優(yōu)化課堂教學，提高教育教學質(zhì)量，2020年5月12日，武勝中心中學和武勝街子初中開展“同課異構(gòu)”聯(lián)合教研活動。
本次同課異構(gòu)教研活動以三活課堂創(chuàng)建為指導，以校際協(xié)作教研為平臺，以優(yōu)秀教師為主導，以學案教學為研究載體，深入教學實踐，努力提高課堂教學效率和質(zhì)量。中心中學英語教師戢曉梅和街子初中英語教師蔣汶含執(zhí)教了九年級英語學科《名詞定語從句》一課，中心中學數(shù)學教師王亞軍和街子初中數(shù)學教師陳俊良執(zhí)教了九年級數(shù)學學科《解直角三角形應用舉例》一課。相同的教學內(nèi)容，不同的教學構(gòu)思，教師們以過硬的專業(yè)水平和精湛的教學技藝給大家展示了三活課堂教學的魅力， 大家在異構(gòu)中對教學活動進行了多角度、全方位的思考，在思考中比較，在比較中反思，在反思中提高，無論是對于執(zhí)教者還是聽課者，都受益匪淺。
在總結(jié)交流會上，授課教師對自己的教學設(shè)計、教學思路做了分享，也對自己的教學進行了反思;聽課教師反饋了自己的收獲，并給授課教師提出了寶貴的意見和建議;武勝縣教育科技和體育局黨委委員、縣政府副主任督學唐勇就此次活動的開展給予充分的肯定，指出“五育合一”是縣教育科技和體育局推進武勝教育發(fā)展的重大戰(zhàn)略，三活課堂啟智是五育的一個重要板塊，此次活動的開展是落實“五育合一”工作的具體體現(xiàn)，希望全體同志進一步深化認識，凝聚力量，為武勝教育做出更大的貢獻;與會領(lǐng)導還給授課教師頒發(fā)了獻課證書。
同課異構(gòu)亮風采，集思廣益促發(fā)展，中心中學和街子初中的交流在實踐與理論中實實在在地開展，通過“實踐、探討、引領(lǐng)、收獲”，促進教師專業(yè)發(fā)展，實現(xiàn)教育資源互補，相信我們的課堂一定會因此而更加精彩;我們的教師一定會更加專業(yè);我們的學生一定會更加出色。（通訊員 段方建）
