武勝縣高石小學、初中為提高全校師生對疫情的防控能力，科學地應對新冠肺炎疫情期間的突發(fā)情況，切實做好各項防控工作，根據縣教育局相關文件精神，3月31日上午，兩校全體教師到校參加了開學疫情防控學生一日常規(guī)演練，演練過程井然有序、忙而不亂。本次演練取得了顯著的效果，為復學工作奠定了堅實的基礎。
為保證演練能順利進行，兩校召開疫情防控應急演練培訓會，組織全體教職工學習《高石小學、初中開學疫情防控應急演練方案》，針對開學后師生日常學習、就餐、上放學等環(huán)節(jié)進行了充分預設，做到人人知流程，崗崗懂處理，對整個演練流程做到了然于胸。
演練首先對進入校園的師生進行體溫測量。體溫正常者有序進入校園。體溫異常者帶到隔離室休息并進行第二次測量體溫，按照隔離室工作流程處理，測量老師負責記錄并通知班主任，班主任老師通知家長帶學生及時就醫(yī)，并跟進后續(xù)情況，消毒人員立刻對通道與該班教室進行消毒。進入教室前班主任對第一次測量體溫正常的學生進行第二次體溫測量，體溫正常的學生進入教室上課。
課間休息時值班老師隨時隨地提醒學生們要有序休息，上廁所、洗手、接水做到不要擁擠，保持間距。
分時段就餐。就餐前班主任組織學生用免洗洗手液洗手。女生在走廊排隊準備到食堂就餐，男生則在教室等女生取完餐后再到食堂就餐。食堂工作人員必須戴好工作帽、手套和口罩。學生要有序取餐，取餐過程做到學生之間無交叉、無接觸，全部學生單桌同向用餐。
最后是錯時放學，放學前班主任對學生再次進行體溫測量，放學時由班主任將學生按回家路線組織放學，在行進期間注意保持一米以上的間隔，所有教師各自進入自己的“工作位置”，控制學生的流量，提示家長接孩子有序不要擁擠等。
演練結束后，學校領導希望全體老師牢固樹立“寧可備而不用，不可用而不備”的思想意識，切實做好各項防控工作。
通過本次一日常規(guī)流程演練，增強了學校面對疫情突發(fā)事件現場處理能力、組織協調能力，筑起了疫情防控的銅墻鐵壁，為每一位師生守牢生命底線。（通訊員 趙維剛）
