為了做好教育扶貧工作，袁市鎮(zhèn)中心小學(xué)全體動(dòng)員、一“包”到底，確保了教育扶貧政策的全面落實(shí)。
“包”村組：學(xué)校每名行政人員包一個(gè)村、每名教師包一個(gè)組，這樣職責(zé)明確、任務(wù)清楚，確保了扶貧工作的落實(shí)。
“包”排查：老師們通過(guò)實(shí)地走訪(fǎng)，通過(guò)詢(xún)問(wèn)村組干部和村民，排查是否存在失學(xué)兒童并了解資助政策的落實(shí)情況，不能讓一個(gè)適齡兒童因貧失學(xué)。
“包”宣傳：每到一個(gè)村組，老師們都向村民們宣傳《義務(wù)教育法》、宣傳黨和國(guó)家的資助政策，宣傳疫情防控知識(shí)，讓政策、法規(guī)入腦入心。
“包”送教：對(duì)于孩子們?cè)诰蛹覍W(xué)習(xí)中遇到的困難，老師們進(jìn)行耐心的講解和答疑。對(duì)于不能正常入學(xué)的殘疾兒童，老師還要定期送教到家，并教育他們要懂得感恩，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)。
此次教育扶貧行動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)了黨和政府的教育扶貧政策，讓孩子和家長(zhǎng)們感覺(jué)到了黨和國(guó)家的溫暖。（通訊員 陳超麗）
