3月25日，乘風中學召開了線上教學工作階段性總結會，并根據(jù)前段時間我校線上教學的具體情況，制定了線上教學管理的新措施。
會上，劉校長對前段時間的線上教學工作，給予了高度肯定，但為了進一步為做好線上教學工作，會議主要指出了目前我校線上教學存在的問題和不足，如學生參與率低、上大課、學生管理不到位、教學方式不新穎、教學效果差等。由此，各年級組再次制定了線上教學的管理措施：如學校領導必須深入直播課堂，了解直播課的真實情況;分管領導和年級組長負責天天統(tǒng)計每位教師直播課堂節(jié)數(shù)、學生直播課參與率和完成作業(yè)任務率，并3天一總結;由教務處直接收集學生和家長對任課班級教師滿意度的評價;復課后，年級組統(tǒng)一實施對線上教學效果進行測評;評選線上教學先進教師和先進班主任;加強校本教研，做好線上教學科研立項等。
通過這些措施，老師們更加嚴格要求自己，以高度負責的精神和飽滿的熱忱，想盡一切辦法，全身心投入到線上教育教學工作中。我相信，疫情時期，乘風中學的線上教學工作一定是最棒的!（通訊員 吳瓊 李立）
