鄰水縣乘風(fēng)中學(xué)市級(jí)教研課題“教育信息化與教育技術(shù)裝備科研課題”《農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀及策略的研究》于2018年6月開題，課題分為三個(gè)階段，現(xiàn)已全面進(jìn)入中期研究階段。為了全面了解課題進(jìn)展情況，布署下階段課題研究工作，近日，鄰水五中化學(xué)課題組成員在學(xué)校會(huì)議室召開了課題研究中期報(bào)告會(huì)。課題組成員、理化生組全體老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。
課題組負(fù)責(zé)人吳老師詳細(xì)介紹了課題的開展情況及取得的效果，并梳理了下階段研究的思路和任務(wù)。她指出，經(jīng)過一年多的調(diào)查實(shí)踐和努力，針對(duì)農(nóng)村初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的現(xiàn)狀，探討出了一系列化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略，并在實(shí)踐中證明這些策略的有效性和可操作性。在匯報(bào)會(huì)中，老師們也分別從課題研究的內(nèi)容、所取得的階段成果、研究中的困惑與問題方面紛紛提出了寶貴的意見。
最后，教科室彭主任根據(jù)課題主持人吳老師的匯報(bào)，給課題組提出了一定的建議和希望。通過課題組成員的不斷努力，老師們的科研能力和實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力得到了大大提高。并將不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入研究，讓該課題研究內(nèi)容發(fā)揮真正的實(shí)效性。(通訊員 吳瓊 李立 彭紅梅)
