為進(jìn)一步提高體育、科學(xué)教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，同時促進(jìn)體育、科學(xué)教研工作更加有效。近日，鄰水縣龍安小學(xué)開展了體育、科學(xué)教學(xué)研討活動，全體老師參加了此次活動。
參加此次公開課教學(xué)任務(wù)的是謝丹和劉華容老師，謝老師執(zhí)教的是《水平二——障礙跑》，她用新穎的情景“小燕子飛”拉開了本節(jié)課，激發(fā)了學(xué)生對新課的欲望，整節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，內(nèi)容選擇科學(xué)，課堂安全意識較強(qiáng)，由淺入生、由易到難的教學(xué)方法，帶動了學(xué)生的積極參與，課堂氣氛濃厚，充分體現(xiàn)出體育學(xué)科特色，獲得聽課老師的一致好評。
劉老師的課準(zhǔn)備充分，執(zhí)教的《鹽融化在水里》一課，以問題導(dǎo)入新課，層層探究，通過實(shí)驗讓學(xué)生直觀看到了物質(zhì)變化的現(xiàn)象以及特點(diǎn);整堂課學(xué)生大膽質(zhì)疑，動手驗證，課堂氣氛濃烈，學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和熱愛科學(xué)的精神得到極大的培養(yǎng)。
課后，老師們紛紛發(fā)表了聽課感悟，肯定了授課老師的閃光點(diǎn)，提出了課堂教學(xué)中的不足，同時授課教師也提出了自己的教學(xué)設(shè)計。
本次教研活動的開展為深入體育、科學(xué)課堂教學(xué)搭建了平臺，為提升龍安小學(xué)體育、科學(xué)教師的水平起到積極促進(jìn)作用。(通訊員 謝丹 周德平)
