為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，積極更新課堂教學(xué)理念，提高學(xué)校教育教學(xué)水平，4月26日，廣安市鄰水二中與深圳市平岡中學(xué)開展了為期一天的“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”校際教學(xué)研討活動。
在這次校際教學(xué)研討活動中，廣安市鄰水二中張少君、馮仁碧老師和深圳市平岡中學(xué)何俊松、郭明陽老師分別以同課異構(gòu)的形式奉獻(xiàn)了精彩的教學(xué)研討課，展現(xiàn)了幾位老師良好的學(xué)科素養(yǎng)和扎實(shí)的教學(xué)基本功。通過同課異構(gòu)，聚焦教學(xué)的核心陣地——課堂，讓老師們深切感受了教育智慧的碰撞，不僅開拓了教學(xué)思路，而且達(dá)到了借鑒學(xué)習(xí)，創(chuàng)新提高的目的。課堂教學(xué)活動后，兩校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就辦學(xué)情況、學(xué)校管理、課改科研等進(jìn)行了深入懇切的座談交流，并對學(xué)校課堂教學(xué)改革提出了積極的建議。
下午，平岡中學(xué)劉靜波校長還對鄰水二中全體教師做了一堂《教育改革的歷史與現(xiàn)實(shí)》的專題講座，劉校長就我國的教育改革進(jìn)行了深入的分析，對課堂教學(xué)“以學(xué)定教”開創(chuàng)性的提出了“五星網(wǎng)狀教學(xué)模型”和“七步成師學(xué)習(xí)設(shè)計模型”。
通過此次交流活動，進(jìn)一步加強(qiáng)了跨地區(qū)校間的交流互動，推動了校間的教學(xué)研討走向縱深，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)智慧共享，也拓寬了學(xué)校視野，對學(xué)校革新教育教學(xué)理念，創(chuàng)新求變提升教育質(zhì)量起到積極的推動作用。(通訊員 周勝軍 汪毅)
