4月16日上午，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)、鄰水縣石永鎮(zhèn)中心幼兒園在石永鎮(zhèn)中心幼兒園開展了幼小銜接聯(lián)合教學(xué)活動(dòng)。
幼小銜接，一直是受到幼教工作者普遍重視的問題。《幼兒園工作規(guī)程》明確指出:“幼兒園教育應(yīng)和小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個(gè)階段教育的相互銜接”。認(rèn)真做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作，幫助孩子們順利度過這個(gè)轉(zhuǎn)折期，減少家長的焦慮和擔(dān)憂，為幼兒入小學(xué)學(xué)習(xí)從多方面打好基礎(chǔ)。
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)一年級(jí)班主任教師在石永小學(xué)辦公室副主任劉定軍的帶領(lǐng)下參加此次活動(dòng)。此次活動(dòng)主要目標(biāo)是：1、讓小學(xué)教師切實(shí)的了解大班幼兒在幼兒園的一日生活;2、初步了解幼兒老師集教活動(dòng)開展;3、通過多種途徑，幼兒園和小學(xué)同步共同做好幼小銜接工作。
此次活動(dòng)過程主要有：小學(xué)教師到幼兒園參觀幼兒園，并了解幼兒園孩子的一日生活。1、早上入園：觀看大一班、大二班幼兒入園情況;2、晨檢活動(dòng)：了解幼兒園孩子的晨檢過程(一摸、二看、三問、四查);3、晨間活動(dòng) ：晨間活動(dòng)豐富多彩，星期一和星期三是大班體育大循環(huán)活動(dòng)(下雨將安排室內(nèi)晨間活動(dòng));4、集教活動(dòng)：進(jìn)一步走進(jìn)幼兒園課堂，感受幼兒園和小學(xué)課堂的不同;5、聯(lián)教討論：共同探討今后幼小銜接的方向。
此次幼小銜接聯(lián)教活動(dòng)的開展讓小學(xué)教師切實(shí)的了解大班幼兒在幼兒園的一日生活;初步了解了幼兒老師集教活動(dòng)的開展;通過多種途徑，幼兒園和小學(xué)同步共同做好幼小銜接工作。(通訊員 劉定軍 談琳嘉)
