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岳池縣九龍農(nóng)村教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)舉行初三復(fù)習(xí)研討活動(dòng)

來源:岳池縣九龍小學(xué)  作者:通訊員 尹克成  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2019-04-08

為做好初三及畢業(yè)科目復(fù)習(xí)備考沖刺工作,強(qiáng)化初三后期復(fù)習(xí),提高學(xué)生整體成績(jī),促進(jìn)學(xué)校初三復(fù)習(xí)交流,探討中考備考策略,全面理解和把握2019年中考趨勢(shì)。4月3—4日,九龍龍村教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)分別于白廟小學(xué)、朝陽小學(xué)舉行“聚焦中考共商復(fù)習(xí)策略”為主題的初三及初二生物地理文科、理科復(fù)習(xí)研討活動(dòng)。岳池縣教育科技和體育局教育股領(lǐng)導(dǎo)、縣教研室初中教研員、責(zé)任區(qū)全體督學(xué)、學(xué)校分管教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、各校初三及生物地理教師共計(jì)170余人參加了活動(dòng)。yX4四川教育在線

本次活動(dòng)旨在于通過打造復(fù)習(xí)精品課,形成復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)模式;通過畢業(yè)復(fù)習(xí)研討,讓教師們理清思路、抓住重點(diǎn)、在復(fù)習(xí)過程中注重對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行梳理,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而提高學(xué)生的整體成績(jī)。yX4四川教育在線

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活動(dòng)首先深入課堂觀摩了各科優(yōu)秀教師精彩復(fù)習(xí)示范課。然后分組進(jìn)行復(fù)習(xí)研討,討論會(huì)上,授課教師暢談?wù)n堂構(gòu)想,并根據(jù)自己多年積累的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合近幾年中考試題,從“基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用”“中考備考策略”等幾個(gè)方面作了專題性發(fā)言。參會(huì)的其他老師紛紛圍繞后期復(fù)習(xí)安排、怎樣提高課堂復(fù)習(xí)效率、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和全面提高后期復(fù)習(xí)質(zhì)量等內(nèi)容進(jìn)行了交流;縣教研室教研員分科到各組就近幾年中考情況進(jìn)行了分析、2019年中考考試說明、考點(diǎn)備考等方面進(jìn)行了深度解析和專題指導(dǎo)。yX4四川教育在線

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分組討論后,進(jìn)行了集會(huì),會(huì)上該責(zé)任區(qū)分管督學(xué)分別從學(xué)校層面和教師層面就初三及畢業(yè)科目下一步工作進(jìn)行了安排和強(qiáng)調(diào),對(duì)各校初三后期管理、教學(xué)、應(yīng)考等做了相關(guān)要求。該責(zé)任區(qū)組長(zhǎng)做了《抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),沖刺考點(diǎn)》的專題講話,分別從解讀中考說明,做好三個(gè)緊扣;注重中考復(fù)習(xí)策略,處理好四種關(guān)系;落實(shí)八抓十要等方面進(jìn)行了闡釋。yX4四川教育在線

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最后,縣教研室教研員就關(guān)注初三教師;協(xié)調(diào)初三各科任教師關(guān)系;關(guān)心關(guān)愛初三學(xué)生身心健康發(fā)展等方面與大家進(jìn)行了分享交流?h教育科技和體育局教育股領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng);分析了該責(zé)任區(qū)初三面臨的形式;就如何進(jìn)行初三后期管理和復(fù)習(xí)向?qū)W校和教師提出了意見和建議,他要求在復(fù)習(xí)中要把準(zhǔn)中考脈象、科學(xué)安排,既強(qiáng)化訓(xùn)練,又要注意錯(cuò)峰訓(xùn)練,注重復(fù)習(xí)有效性,做到大容量、快節(jié)奏、高效率,協(xié)調(diào)處理好近段時(shí)間各項(xiàng)工作。yX4四川教育在線

此次復(fù)習(xí)研討會(huì)從課堂展示到經(jīng)驗(yàn)交流,再到專家點(diǎn)評(píng)2019中考備考,扎實(shí)而又有實(shí)際意義,與會(huì)老師們紛紛表示受益匪淺,更加明確自身的責(zé)任,他們將帶著滿滿的收獲回歸自己的舞臺(tái),做實(shí)中考準(zhǔn)備。(通訊員 尹克成)yX4四川教育在線

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線網(wǎng)整理發(fā)布

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