學(xué)生的思想品德教育離不開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),只有在實(shí)踐中親身體驗(yàn),高尚的思想,良好的品德才會(huì)不斷地內(nèi)化為學(xué)生自身的素質(zhì)。為此,鄰水縣鼎屏二小每學(xué)期都將以“德育為核心”針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)與學(xué)校特色開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生走向社會(huì),接觸社會(huì),融入社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)社會(huì),為學(xué)生的創(chuàng)新精神和探索精神以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供機(jī)會(huì)。
“緬懷偉人，傳承紅色基因，爭(zhēng)做時(shí)代新人”小平故里行，實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們先向銅像獻(xiàn)花，隨后前往鄧小平故居陳列館、緬懷館，以及鄧小平就讀過(guò)的私塾參觀。通過(guò)參觀，同學(xué)們了解了鄧小平孩提時(shí)代刻苦讀書的經(jīng)歷，了解到了他出川留學(xué)、參加革命到建設(shè)新中國(guó)等跌宕起伏又波瀾壯闊的一生。
“參觀工業(yè)園區(qū)”帶著對(duì)科技產(chǎn)品的好奇和對(duì)勞動(dòng)者的敬畏，同學(xué)們仔細(xì)觀察，親眼目睹了生產(chǎn)流程，親身體驗(yàn)父母勞動(dòng)的艱辛。
“踏青物美，采茶怡情。”同學(xué)們走出校園，擁抱春天，愉悅身心，增長(zhǎng)學(xué)識(shí)，感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。
“交通文明勸諫”同學(xué)們從小樹立交通安全意識(shí)，感受文明出行的重要性，并用自己的行動(dòng)影響身邊的人自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
通過(guò)開展不同形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)，為沉悶的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)活力，讓學(xué)生感受到了開放自主的痛快，讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得了感受，在實(shí)踐中獲得新知，也在實(shí)踐中形成了意識(shí)，鍛煉了能力，讓學(xué)生的個(gè)性在實(shí)踐中得到張揚(yáng)，讓學(xué)生的整體素質(zhì)在實(shí)踐中獲得提高。(鄰水縣鼎屏二�。�
鄰水縣鼎屏二小,社會(huì)綜合實(shí)踐,創(chuàng)新精神
