四川教育新聞網(wǎng)廣安10月5日訊（通訊員 萬(wàn)文昌）10月1日至2日，著名學(xué)生德行教育專(zhuān)家、親子教育研究學(xué)者、國(guó)家高級(jí)講師周用銘等一行，應(yīng)鄰水縣相關(guān)部門(mén)邀請(qǐng)?jiān)卩徦h川劇團(tuán)演藝大廳作專(zhuān)題報(bào)告。據(jù)了解，此次報(bào)告會(huì)以專(zhuān)家講座為主，輔以互動(dòng)討論和交流，主題為《弘揚(yáng)國(guó)學(xué)教育·培養(yǎng)國(guó)家棟梁》，為期兩天共五場(chǎng)。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，本次聆聽(tīng)報(bào)告的家長(zhǎng)以鄰水城區(qū)學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)為主，五場(chǎng)報(bào)告會(huì)總計(jì)參與人數(shù)近2000人次。
鄰水縣鼎屏鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)杜某告訴記者，本次報(bào)告會(huì)內(nèi)容主要有：如何引導(dǎo)孩子改變厭學(xué)、浮躁、自私等壞習(xí)慣；如何培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣；如何解決父母缺乏輔導(dǎo)能力及隔代教育問(wèn)題；關(guān)注獨(dú)生子女教育、單親家庭子女教育、青春期教育、后進(jìn)生教育和心理健康教育等問(wèn)題。周老師用一個(gè)個(gè)典型的教育案例給家長(zhǎng)們講了一些家長(zhǎng)對(duì)孩子教育不當(dāng)?shù)牟涣己蠊⑶覐恼词吕齺?lái)闡述了家庭教育的重要性和迫切性，指出家長(zhǎng)在教育孩子中出現(xiàn)誤區(qū)：由于現(xiàn)在普遍家庭都是獨(dú)生子女，家長(zhǎng)過(guò)分放任和溺愛(ài)孩子，或過(guò)度保護(hù)、過(guò)度控制幼兒，成為專(zhuān)制型父母或放任型父母；一些電視、網(wǎng)絡(luò)游戲、不良動(dòng)畫(huà)片、對(duì)幼兒健康成長(zhǎng)也產(chǎn)生不良影響，要求家長(zhǎng)們引以為戒，改變自己不良的教育方法。周老師還針對(duì)家長(zhǎng)們提出的一些育兒方面的常見(jiàn)問(wèn)題做了現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)交流及解答，向家長(zhǎng)們傳授了科學(xué)的教育理念和方法，受到廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎和好評(píng)。
據(jù)悉，該縣近年來(lái)非常學(xué)生家校共育工程，國(guó)慶長(zhǎng)假前城區(qū)學(xué)校向每名學(xué)生發(fā)放“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀專(zhuān)題系列”《做智慧父母，育優(yōu)秀孩子》成功家庭教育案例分享會(huì)的入場(chǎng)通知單，要求家長(zhǎng)憑通知單免費(fèi)參加報(bào)告會(huì)。記者從通知單上了解到，此次活動(dòng)由中國(guó)促進(jìn)傳統(tǒng)文化發(fā)展工程德育研究開(kāi)發(fā)工作委員會(huì)和青少年國(guó)學(xué)教育研究工作委員會(huì)聯(lián)合主辦，對(duì)在校中小學(xué)生家長(zhǎng)免費(fèi)開(kāi)放，并在會(huì)后免費(fèi)發(fā)放相關(guān)教育書(shū)籍。中國(guó)促進(jìn)傳統(tǒng)文化發(fā)展工程由中國(guó)科學(xué)院學(xué)術(shù)交流中心、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)、團(tuán)中央國(guó)際青年交流中心、文化部、教育部等機(jī)構(gòu)聯(lián)合發(fā)起，旨在深入貫徹落實(shí)黨的十八大提出的“把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的任務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)習(xí)近平主席提出的“中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)”精神，全面提高中小學(xué)生素質(zhì)。據(jù)家長(zhǎng)反映，學(xué)校還要求參會(huì)家長(zhǎng)填寫(xiě)此次活動(dòng)紀(jì)實(shí)反饋表，在國(guó)慶假完學(xué)生返校時(shí)由學(xué)生代交給班主任老師，這對(duì)提高家長(zhǎng)參加活動(dòng)的參與率和認(rèn)真程度起到了監(jiān)督作用，對(duì)提高廣大家長(zhǎng)教育子女的水平和能力大有裨益，對(duì)真正把學(xué)校、社會(huì)和家庭三方教育落到實(shí)處起到積極作用。
