四川教育新聞網廣安7月7日訊（通訊員 萬文昌）7月6日，為貫徹落實黨員“兩學一做”，更好地服務教育和關愛學生，鄰水縣石永鎮(zhèn)初級中學教師分10個家訪工作小組，深入到石永鎮(zhèn)12個行政村（居委）近100個自然村社開展暑期走訪活動。
據(jù)了解，今年暑期，學校需組織干部職工開展為其7天的“我為廣安教育改革發(fā)展作貢獻”主題教育活動，活動分為暑期學習研討、師德考核、“優(yōu)課”展示及“五個一”活動。本次家訪是“五個一”活動之一，必須做到“建檔立卡貧困家庭學生全覆蓋、留守學生全覆蓋”。
雖然天氣炎熱，但由于農村的怡人風景和村民們真摯質樸的情感，讓老師們毫無倦怠之情。老教師劉鳳林說，走在這鄉(xiāng)間的小路上，讓我們回到了童年時光，現(xiàn)在真有想大聲喊大聲唱的沖動。副校長兼班主任葛永素在對留守學生進行心理疏導教育中深有感觸，在學生家里來進行一對一的教育，效果比在學校教育效果好，師生收獲都很大，這種活動（家訪教育）我們要長期開展下去，以彌補學校教育和社會教育的不足。黨員教師唐用慧說，在學校講了無數(shù)遍的話，不及家訪中的一遍管用，學生可能一生都不會忘。
該校黨支部書記、校長魏中平強調，要帶著“不拿群眾一針一線”的服務精神，真正把“兩學一做”落到實處，他要求全體家訪教師不在學生家中吃飯，完成家訪后回校在食堂就餐。但在最偏遠的萬秀橋村，老師們卻難抵部分家長的盛情，被“逼”著嘗了農家自種的西瓜和李子，其情其景煞是感人。
此次家訪既是對學生家庭生活的一次深入了解，也是對當前農村生存狀態(tài)的一次調查，對完善校本教材、落實鄉(xiāng)土教育起到了推動作用。
